CON LA FINALIDAD DE FESTEJAR A NUESTRO ALUMNOS EN ESTE SU DÍA PROPONEMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES
- CARTA A MI HIJO ( LOS PADRES DE FAMILIA ELABORARÁN CARTAS A SUS HIJOS).
- LECTURA Y AUDICIÓN DE CUENTOS EN DONDE LOS ALÑUMNOS ESCUCHARÁN CUENTOS PROPIOS PARA NIÑOS POR PARTE DE SUS PAPÁS Y MAESTROS.
- JUGUETES PARA NUESTROS NIÑOS (LOS PADRES DE FAMILIA ELABORARÁN JUGUETES PARA LOS ALUMNOS Y LOS ALUMNOS INVESTIGARÁN SOBRE EL ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS JUGUETES).
- VAMONOS AL CINE (LOS ALUMNOS OBSERVARÁN UNA SERIE DE PELICULAS Y EN ELLAS IDENTIFICARÁN EN DONDE SE DESARROLLAN Y JUGARÁN CON EL INTERACTIVO DE CONDE SOY QUE SE ENCUENTRAEN ENCICLOMEDIA POBLACIÓN MUNDIAL-ACTIVIDADES.
- JUEGOS ORGANIZADOS LOS ALUMNOS REALIZARÁN ACTIVIDAD FISICA TRATANDO DE RESPETAR REGLAS.
- DULCEROS LOS PADRES DE FAMILIA ELABORAN JUNTO CON SUS HIJOS UN DULCERO
- LOS ALUMNOS INVESTIGARÁN SOBRE CHISTES, ADIVINNZAS Y TRABALENGUAS Y ELABORARÁN UNA ANTOLOGIA
- DÍA DE CAMPO LOS ALUMNOS DISFRUTARAN DE UN PASEO POR EL CAMPO EN DONDE SE RESCATARÁN ACTIVIDADES RECRETIVAS Y DE CONVIVENCIA CON SUS COMPAÑEROS EN ARMONIA CON EL MEDIO AMBIENTE.
- DERECHOS DE LOS NIÑOS
- EL POR QUÉ SE CELEBRA EL DÍA DEL NIÑO.
ESPAÑOL
PRIMERO
· -Contar y disfrutar adivinanzas, chistes, trabalenguas, cuentos, poemas, rimas; escuchar y entonar canciones y rondas
· Audición de textos leídos por el maestro, padres de familia y compañeros
· Lean y escriban cartas personales y postales sencillas, considerando: fecha, destinatario, desarrollo y cierre; del sobre: datos del remitente y del destinatario
SEGUNDO
· Contar y disfrutar adivinanzas, chistes, trabalenguas, cuentos, poemas, rimas; escuchar y entonar canciones y rondas
· Audición de textos leídos por el maestro, padres de familia y compañeros
· Lean y escriban cartas personales y postales sencillas, considerando: fecha, destinatario, desarrollo y cierre; del sobre: datos del remitente y del destinatario
TERCERO
Contar y disfrutar adivinanzas, chistes, trabalenguas, cuentos, poemas, rimas; escuchar y entonar canciones.
Audición y análisis de diversos textos, en parejas y/o equipos
Lean y escriban cartas personales y postales, considerando: fecha destinatario, desarrollo y cierre; del sobre: datos del remitente y del destinatario.
CUARTO
· Contar y disfrutar adivinanzas, chistes, trabalenguas, cuentos, poemas, rimas; escuchar y entonar canciones
· Audición y análisis de diversos textos, en parejas y/o equipos
· Lean y escriban cartas personales y postales, considerando: fecha destinatario, desarrollo y cierre; del sobre: datos del remitente y del destinatario.
QUINTO
· Contar y disfrutar adivinanzas, chistes, cuentos, poemas, rimas; escuchar y entonar canciones.
· Audición de diversos textos expresando sus opiniones
· Lean y escriban cartas personales y postales, considerando: fecha destinatario, desarrollo y cierre; del sobre: datos del remitente y del destinatario.
SEXTO
· Contar y disfrutar adivinanzas, chistes, cuentos, poemas, rimas; escuchar y entonar canciones.
· Audición de diversos textos expresando sus opiniones
· Lean y escriban cartas personales y postales, considerando: fecha destinatario, desarrollo y cierre; del sobre: datos del remitente y del destinatario.
MATEMÁTICAS
PRIMERO
Comparación de la superficie de dos figuras por y recubrimiento
· Medición y comparación de áreas utilizando retículas
SEGUNDO
Comparación de la superficie de dos figuras por y recubrimiento
· Medición y comparación de áreas utilizando retículas
TERCERO
· Medición y comparación de áreas utilizando unidades de medida arbitrarias y retículas
· Resolución de problemas que impliquen la medición de superficies con el centímetro y el metro cuadrado.
· Introducción en el uso de la fórmula para obtener el área del rectángulo, el cuadrado y el triángulo
CUARTO
· Medición y comparación de áreas utilizando unidades de medida arbitrarias y retículas
· Resolución de problemas que impliquen la medición de superficies con el centímetro y el metro cuadrado.
· Introducción en el uso de la fórmula para obtener el área del rectángulo, el cuadrado y el triángulo
QUINTO
· Resolución de problemas que impliquen el cálculo del área de figuras diversas (polígonos, trapecios, romboides, etcétera) por descomposición en cuadrados, triángulos, rectángulos; con y sin el uso de fórmulas
· Cálculo del área total de prismas.
· El kilómetro cuadrado y la hectárea como unidades de medida para expresar la superficie de grandes extensiones
SEXTO
· Resolución de problemas que impliquen el cálculo del área de figuras diversas (polígonos, trapecios, romboides, etcétera) por descomposición en cuadrados, triángulos, rectángulos; con y sin el uso de fórmulas
· Cálculo del área total de prismas.
El kilómetro cuadrado y la hectárea como unidades de medida para expresar la superficie de grandes extensiones
CIENCIAS NATURALES
PRIMERO
Los componentes del ambiente
Componentes naturales y sociales
· Contaminación del suelo, el agua y el aire
· Medidas para contrarrestar la contaminación
SEGUNDO
Los componentes del ambiente
Componentes naturales y sociales
· Contaminación del suelo, el agua y el aire
· Medidas para contrarrestar la contaminación
TERCERO
Noción de ecosistema
- Factores bióticos y abióticos
- Ejemplos de ecosistemas
· Desechos orgánicos e inorgánicos. Medidas para el manejo de la basura
· Tipos y fuentes de contaminación
- Contaminación auditiva, olfativa y visual
CUARTO
Noción de ecosistema
- Factores bióticos y abióticos
- Ejemplos de ecosistemas
· Desechos orgánicos e inorgánicos. Medidas para el manejo de la basura
· Tipos y fuentes de contaminación
- Contaminación auditiva, olfativa y visual
QUINTO
· Contaminación del aire, agua y suelo.
- Fuentes de contaminación
- Consecuencias para los seres vivos.
- Acciones para contrarrestar la contaminación
SEXTO
· Contaminación del aire, agua y suelo.
- Fuentes de contaminación
- Consecuencias para los seres vivos.
- Acciones para contrarrestar la contaminación
HISTORIA
PRIMERO
· Testimonios materiales del pasado
-Juegos y juguetes de antes y ahora
SEGUNDO
· Testimonios materiales del pasado
-Juegos y juguetes de antes y ahora
TERCERO
· Testimonios materiales del pasado
-Utensilios de uso común, juguetes
CUARTO
· Testimonios materiales del pasado
-Utensilios de uso común, juguetes
QUINTO
· Testimonios materiales del pasado
· -Vestimenta, juguetes
SEXTO
· Testimonios materiales del pasado
· -Vestimenta juguetes
GEOGRAFÍA
PRIMERO
Identificación de países de América y del mundo
SEGUNDO
Identificación de países de América y del mundo
TERCERO
México en los mapas de América y del mundo
CUARTO
México en los mapas de América y del mundo
QUINTO
Identificación de continentes, océanos y países
SEXTO
Identificación de continentes, océanos y países
EDUCACIÓN FÍSICA
PRIMERO
- Juegos organizados para la iniciación en la práctica del deporte
SEGUNDO
- Juegos organizados para la iniciación en la práctica del deporte
TERCERO
- Juegos organizados y predeportivos utilizando material no reglamentario
CUARTO
- Juegos organizados y predeportivos utilizando material no reglamentario
QUINTO
· Práctica de juegos organizados y predeportivos que desarrollen en el alumno habilidades técnicas para la práctica de los deportes básicos
SEXTO
· Práctica de juegos organizados y predeportivos que desarrollen en el alumno habilidades técnicas para la práctica de los deportes básicos
